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澳门银河官网信得过不·互动性这么强,居然是本玩具书,你一定没见过
   2020-01-11 17:32:45    来源:瓦葵新闻网

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pat the bunny是由美国著名的儿童文学作家dorothy kunhardt为其三岁的女儿写的,自1940年出版以来年年再版,一直雄踞畅销书的前十名,至今发行量已超过六百万册。

该书受到了儿童发展心理学家力荐,也被入选为美国的golden books系列。它是一本名副其实的玩具书,父母可以使用这本书跟孩子一起很好地互动。

3:00pat the bunny来自毛妈carol讲英文绘本亲子故事

1. 导入:

可以询问孩子喜欢什么动物,看到这些动物后会想要做些什么呢?

妈妈最喜欢萌萌的小兔子了,不知道宝宝你喜欢吗?今天带宝宝去摸一摸小兔子。

2. 读封面

封面比较简洁,就是一只可爱的小白兔。

这本绘本是为低龄幼儿准备的,所以没有复杂的背景或事物,只有咱们的小主角bunny. bunnyis lovely/ white.(可以跟宝宝讲简单的句子,bunny很可爱,bunny是白色的)

3. 读图

1. here are paul and judy. they can do lots of things. you can do lots of things, too.

这是paul和judy.他们能做很多事情,你也可以做很多事。

(图片中两个小朋友手牵手。这两个小朋友会带领宝宝一起去做些什么呢?期待一下。)

2. judy can pat the bunny. now youpat the bunny.

judy会拍一拍小兔子。现在你也来拍拍bunny吧。

(互动性很强。左图是小女孩judy拍小兔子可爱的肚子,我们可以让宝宝也学习judy拍拍右图中的小兔子。小兔子的毛是真的有毛茸茸感觉哦,这里可以让孩子触觉感知兔子的毛发。)

3. judy can play peek-a-boo with paul. now you play peek-a-boo with paul.

judy会和paul玩躲猫猫。现在你也和paul一起躲猫猫吧。

(右图中蓝色的布是可以揭开的,宝宝天生都爱玩捉迷藏的游戏,让他和绘本中的paul一起躲猫猫玩起来)

4. paul can smell the flowers. nowyou smell the flowers.

paul可以闻到花香。现在你也闻一闻吧。

(右图中的花朵中间镂空部分有持久的清香,宝宝闻一闻,嗅觉感受一下美妙的花香。)

5. judy can look in the mirror.now you look in the mirror.

judy会照镜子。现在你也照照镜子吧.

(右图中真有一面镜子,宝宝一定很好奇镜子中的自己。放心,这面镜子不是玻璃的,不会有危险。宝宝可以学会视觉观察镜子中的自己。)

6. judy can feel daddy’s scratchy face. now you feel daddy’s scratchy face.

judy能够摸摸爸爸刮过胡须的脸。现在你也来摸摸。

(右图中爸爸脸上胡须处真的做出了粗糙的感觉,让宝贝感受一些胡渣渣吧)

7. judy can read her book. now youread judy’s book.

judy会读书,现在你也来读读judy的书吧。

(右图中是一本微型小书,可以翻开读,里面有一个小兔子的日常生活小故事,这里可以锻炼宝宝的小手。)

8. paul can put his finger through mummy’s ring. now you put your finger through mummy’s ring.

paul的手指可以穿过妈妈的戒指。现在你也把手指穿过妈妈的戒指吧。

(右图中妈妈手中的戒指处,设计的是洞洞镂空式,让宝宝试着小手指穿过去。)

9. that’s all. bye-bye. can you say bye-bye? paul and judy are waving bye-bye to you.

结束了。再见。你会说再见吗?paul和 judy正在和你挥手再见呢。

(让宝宝学着挥手,学着说再见。)

4. 亲子拓展活动

这本简单神奇的小书,本身互动性就很强了,不需要其他拓展活动,相信宝宝也一定会很喜欢,玩得不亦乐乎。当然,如果宝妈们希望拓展更多,也是可以的。

1. pat the bunny,拍拍小兔bunny。

(可以和宝宝玩一个小游戏,把他平时玩的一些动物玩偶摆在一起,爸爸妈妈说pat the duck/bear/ dinosaur等,让宝宝动手拍一拍相应的动物)

2. 绘本中还有一个句型是judy/paul can do sth(会做某事)。

我们可以跟宝宝拓展到其他更多的事情,比如爸爸妈妈说i can sing/dance/bend/swim(我会唱歌/跳舞/弯腰/游泳),边做出相应的动作,边让宝宝跟着学习这些动作。(now you sing/dance/bend/swim)

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